氏 名：宇陀 則彦
所 属：知識情報システム主専攻
研究室：7B316（情報学学位プログラムリーダー室）
1. プロジェクション本棚の開発
友人の家の本棚をつい見てしまう。あるいは、自宅の本棚の整理を始めたついでに、つい並び方を変えて、ひとり悦に入ることはないだろうか。本研究は、本棚の構成や並びが人に与える影響に着目し、本棚といういわば汎用情報インターフェースの可能性を学術的に探ろうという研究である。宇陀研究室では、新しいかたちの本棚「プロジェクション本棚」を提案する。プロジェクション本棚は、人の記憶や文化、社会、歴史の事象を本棚に投影し、再現する本棚である。ここで、「投影」という言葉には2つの意味を持たせている。一つはプロジェクションマッピングのように、本の画像をデジタル上の本棚に投影する物理的な意味、もう一つは、人の記憶や思想、社会の事象を複数の本の構成や並びによって本棚上に投影する認知的意味であり、言い換えるならば「見立て」である。例えば、「コロナ禍」というテーマで特集を組むとすると、コロナ禍に関する多様な本を一か所に集めて展示する。これを「コロナ禍」というキーワードで検索した本を並べているだけとみるのか、社会的な事象の投影（見立て）とみるかは認知上の違いである。
2. デジタルヒューマニティーズ
人文学資料を対象にデジタル技術を応用するのがデジタルヒューマニティーズであるが、ここに図書館情報学もしくは知識情報学の視座を加えたいと考えている。
3. 多層化資源マネジメント
4. 知識情報概論的何か
知識の伝達と共有に関わるおもしろそうなテーマがあれば、提案してもらいたい。（持ち込み型研究）
5. 過去の卒業研究
・アーカイブ資料専用の対話型システムの構築[
抄録]
・配架方法を読み解くことによるプロジェクション本棚の開発[
抄録]
・デジタルライブラリにおける文献到達可能性[
抄録]
・物語分析とショット分析から見る山田尚子『たまこラブストーリー』の主題——彼女が気づいたものはなにか——[
抄録]
・資料の繋がりを反映した文学館デジタルアーカイブの構築[
抄録]
・キーワードの関係性に着目した歴史学習支援システムの構築[
抄録]
・歴史学研究者の資料探索の特徴を反映した検索システムの提案 [
抄録]
・感性パラメータ法による香りと環境音の組み合わせ評価 [
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・絵図の理解を目的とした読図プロセスの分析 [
抄録]
・知識の繋がりを意識したアーカイブ理解の促進 [
抄録]
・図書館における高齢者の資料選択行動分析 [
抄録]
・アイデア発想におけるドキュメント共有の効果 [
抄録]
・議論進行を支援するファシリテーションシステムの構築 [
抄録]
・原資料の構造を反映したデジタルアーカイブの構築 [
抄録]
・アーカイブズの三原則に基づいた情報アーキテクチャの設計 [
抄録]
・大学図書館における聴覚障害学生の利用実態調査 [
抄録]
・都道府県の関係性に着目した地域情報システムの構築 [
抄録]
・知識情報・図書館学類生のための学び直しシステム [
抄録]
・大学図書館業務における機関リポジトリの位置づけ [
抄録]
・探索と登録のサイクルを用いた学習支援システムの構築 [
抄録]
・オープンソースソフトウェアにおける人的コストと金銭的コストの定量的分析 [
抄録]
・Webデータベース仮想統合システムの構築 [
抄録]
・図書館システムにおけるディスカバリサービスAPIの機能要件 [
抄録]
・週1回ゼミを行います。
・宇陀研究室は松村研究室、小野研究室、永井研究室とゆるやかに連携しています。
一緒に議論したり、卒研発表会の前などは共同で発表練習を行うことがあります。
・夏休みに合宿を行うかもしれません。
・研究室にほぼ毎日来ることが望ましい。
・アルバイトよりゼミを優先すること（「その日はバイトがあるので出席できません」は原則認めない）
・共同研究など卒業研究以外の活動に積極的に参加すること（仕事は複数、並行して行うものです）
・周囲とコミュニケーションをとれること（コミュニケーションは性格や気持ちではなくスキルです）
・面談すること
・面談の際に自分の考えをわかりやすく説明できること
・面談によって指導可能であるとの承認を得ること
・面談によって決定します。面談は対面を基本としますが、希望者はZOOMでも可です。
・面談希望者はメールで予約をとってください。
・定員オーバーの場合は宇陀が興味をもった研究テーマの人を優先します。
・10/6（月）の主専攻実習の時間に研究室紹介を行います。
・訪問期間中にオープンラボを実施するかもしれません。
