カテゴリー: プログラミング演習II

こんばんは、4年の澤木です。
毎日寒いですね。寒いと分かっていて髪を乾かす間を惜しんで家を出てきたらとても寒かったです。

さて、今日の質問と回答です。
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【プログラミング演習II】
Q. 第１回レポート課題についての質問でした。メソッドの出現頻度を調べるために、「def average(~」の「average」だけを取り出したいが、どのような方法を使えばいいのか思いつかない、という質問でした。
A. 授業で文字列を記号等でわける、といったことをしなかったか確認したところ、第４回の授業資料にsplitを使って文字列を分割する問題があったとのことなので、それを応用させてみてはどうでしょうか、とアドバイスしました。（鈴木）
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今年もプロ演の課題は強敵のようですが、三人寄れば文殊の知恵とも言います。
一人で考えてわからない、と思ったときでも、
友人と悩んでわからなかったときでも、
お気軽にLCのチューターに相談してみてください。

文責 : 澤木 [twitter: ritsuca]

こんばんは、３年杉江です。

さて、本日の質問と回答です。
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［プログラミング演習II］
Q. 第１回レポート課題のプログラムについて。
文字列の整形や、文字列（プログラム）のメソッド名を取り出すことはできたが、
文字列中のメソッドの数を正しく数えることが出来ない。
A. 整形した文字列やハッシュの中身、メソッドの数え方について、確認しながら進めるようにアドバイスしました。（岩崎）
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風が強くて嫌になりますが頑張っていきましょう。

こんばんは。久しぶりの投稿です。
４年村上です。
本日は利用者さんも多かったようです。
レポートの締め切りが近いのかな？

さて、本日の質問と回答です。
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［プログラミング演習II］
Q. レポート課題で指定された文字列のカウントがうまくいきません。
A. どこから自分の思い通りに動いていないか曖昧だったので、
問題に関わる箇所を一行ずつ確認するようすすめました。（村上）
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まだまだ寒い日が続きます。
体調管理に気をつけましょう！！

（文責：村上）

こんばんは、2年の鈴木です。
昨日は成人の日でしたね。自分は一昨日式を済ませてきました。
久しぶりに地元の友人と会うことができ、思っていたより楽しかったです。

では、今日の質問と回答です。
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［プログラミング演習II］
Q. sprintfを用いて２桁の番号を配列に加えるのがうまくいきません。
A. 教科書のsprintfの項目を確認し、文字列オブジェクトとして生成するものであると確認してもらい、
どうすれば表示されるか考えてみてください、とアドバイスしました。
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明日は知識情報・図書館学類の卒業研究発表の日です。
気になる研究室がある方はぜひ見学にいきましょう。

（文責：鈴木）