10月10日の業務報告

こんにちは、M1の水上です。
ここ一週間ほど、寒暖差が激しい日が続いていますね。

以下、本日の質問と回答です。

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<プログラミング演習I>
Q1. 演習6-8、6-9が分からない。
A1. 第6回のテキストを参照して,ファイルからデータを入出力する方法について一緒に確認しました。

回答 Q1:森川
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3年生はそろそろ研究室決めの季節。
KLCでは今年もまた研究室相談会を開催します。
迷っている方も、そうでない方も、
1・2年生で研究室・研究の雰囲気を知りたい方も、
是非ふるってご参加下さい。

(文責:水上)

10月9日の業務報告

こんばんは、B2の野沢です。
台風の影響か、風が強いですね。
外出の際はお気をつけ下さい。

本日の質問はありませんでした。

今日は卒業研究の中間発表がありました。
4年生以外の学生さんも見に行っていたようで、早い時期から研究等に興味をもって素晴らしいと思います。

(文責:野沢)

10月7日の業務報告

今日は暑かったですね。

本日の18:00から実習室でシステム主専攻の研究室説明会がありました。
今月の17(木)、21(月)に続きが予定されているそうなので、興味がある方は3年生以外の方も遠慮せずに覗いてみましょう!

本日の質問と回答です。
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<プログラミング演習I>
Q1. プログラムを実行すると、文字コードのエラーが発生するのは何故か。
A1. Windows環境で用いられている文字コード「Windows-31J」と、開発しているプログラムの文字コード「Shift_JIS」について、それぞれ調べてみるようにアドバイスしました。

回答 Q1:栗山
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季節の変わり目で体調が崩しやすくなってきているので、お気をつけ下さい。

(文責:野沢)

10月4日の業務報告

こんばんは、B2の榎本です。

本日の質問と回答です
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<履修相談>
Q1. 質的調査法を履修するかどうか迷っている。
A1. 知識情報・図書館学類のシラバスに載っている卒業要件を参考にしながら考えました。他の受講科目を選ぶ参考書として「BRIDGE~他学類・専門学群の授業を受けてみよう~」や情報メディア創成の開設授業科目シラバス等を紹介した上で、質的調査法は卒業研究等に役立つ可能性があることも伝えました。

回答 Q1:榎本
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昨日と比べて気温が一気に下がりましたね。風邪を引かないように気をつけましょう。

(文責:榎本)