こんばんは。
B2の野沢です。
本日の質問はありませんでした。
暑い日が続いていますね。
熱中症や体調管理にお気をつけ下さい!
(文責:野沢)
こんばんは。
B2の野沢です。
本日の質問はありませんでした。
暑い日が続いていますね。
熱中症や体調管理にお気をつけ下さい!
(文責:野沢)
みなさんこんばんは。
B3の古澤です。
本日の質問はありませんでした。
1年生は基礎数学の授業が始まったようですね。
数学はつらいですが、コミュニケーションの手段として必要な場面がありますので
努力して身につけるとよいことがあると思います。
頑張りましょう!
(文責:古澤)
こんばんは、M1の水上です。
春Cモジュールが始まって明日で一週間。
春Cモジュールの履修申請締切は本日17時まででした。
皆様忘れずに申請できましたでしょうか。
本日の質問と回答です。
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<データベース概説>
Q1. SQL演習に関する最終レポートに関して。
RubyでSqliteを利用する方法がわからない。
A1. Linux上でRubyプログラムを実行する方法が分からないようだったので、知識情報演習I(後半)の第1回~第3回のテキストを参照するように言いました。
<情報基礎実習>
Q2. レポートをチェックしてほしい。
A2. オプション課題のポスターに関して。
文字の大きさが全て同じように見えるので、何を一番伝えたいのか分かりにくいです。
強調したい/主張したい部分は文字の大きさや太さ、配置を工夫して見やすくした方がいいとアドバイスしました。
回答 Q1・Q2:栗山
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1年生はプログラミング演習がはじまりましたね。
「プログラミングなんて嫌いだ!」となる前に、是非KLCを利用して下さい。
(文責:水上)
こんばんは
暑くなってきましたね。
体温調節に気をつけましょう。
本日の質問と回答です。
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<情報基礎実習>
Q1. レポートをチェックしてほしい。
A1. レポート内で長めの文章を引用していたので、文献から引用した部分と自分で考えて書いた部分を明確に区別するとよいとアドバイスしました。
Q2. レポートをチェックしてほしい。
A2. SIST-02の表記が誤っていたので、そこを指摘しました。また、一部回答に説明不足な部分があった(オープンアクセスという概念を取り上げているが、なぜオープンアクセスという題材をとりあげたのか)のでそこも指摘しました。
<知識情報演習I>
Q3. 課題の「A.必須仕様(1) jbisc.txtのデータを全て取り込むこと」が何をすればいいのか分からない。
A3. 今回の課題は jbisc.txtというファイルにある書誌レコードをデータベースに格納し、WEB上での検索機能を実装するというものです。そのために、まず、jbisc.txtにある書誌レコードをデータベース化する必要があります。手順は授業資料に書いてあるので、演習に1つずつ取り組んでみてください。jbisc.txtファイルのコピーの仕方は第3回テキストp9に載っています。
Q4. 演習2-1においてnbcがうまく消去されない。
A4. 正規表現を使う部分を、文字列としてしまっていたためそこを指摘しました。
Q5. データを分割した結果が改行されてうまく表示されない。
A5. printfメソッドに改行の指定が入っていたので、指摘しました。
<プログラミング演習Ⅰ>
Q6. rubyを実行する方法が分からない。
A6. まず、コンソールで実行ファイルの置いてあるディレクトリに移動しなければいけないことを確認し、実行ファイルのあいてあるディレクトリに移動してもらうことによって、実行することができました。
回答 Q1,Q3:栗山 Q2,Q4,Q6:古澤 Q5:野沢
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2年生は今日で知識情報演習Ⅰが終わりますね。
おつかれさまでした。
(文責:野沢)
こんばんは。B3の岩井です。
さっきLCと実習室の全学計算機がみんなフリーズするというびっくり事件が発生してびっくりしました。
今日が締め切りでなくてほんとうによかった。
本日の質問と回答です。
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<知識情報演習I>
Q1. 作成した書誌のテキストファイルをデータベースに登録しようとすると、
カラム数と登録しようとする値の数が違う、というエラーが出る。
A1. 質問者のプログラムは、元の書誌データのタイトル要素が「タイトル / 著者名」になっているため、
「 / 」が含まれている時に「 | 」に変換するようにしていました。
その場合、著者名がないときには「|」が挿入されず、値が一つ足りなくなるため、エラーが出ていました。
そこで、著者名がない、具体的には「 / 」が含まれていない場合には
タイトル要素の最後に「 / 」を追加する、という解決案を提案しました。
Q2.中級で、全てのフィールドをデータベースに格納する、という項目があるが、
それを満たした場合、必須仕様の格納したフィールド全てを表示する、というのは、中級で追加したものも含むのか。
A2. KLCでは判断できないため、詳細は担当教員に問い合わせて欲しいのですが、
中級で追加したものも全て表示させるか、通常は必須仕様で必要な要素のみを表示させ、
「詳細表示」のようなボタンまたはリンクをつくり、そこを押すと全てのフィールドを表示させるようにすればよいのではないか、と答えました。
Q3. ソースコードの中のHTMLタグが実行されてしまってソースコードがうまく表示できない
A3. ソースコードはHTMLで記述するのではなく別のファイルを1つつくってそこに書いてリンクをはった方がよいと答えました。
Q4. 検索結果の文字の色を変えたいがうまくいかない
A4. fontタグで文字の色を指定するときのダブルクォーテーションをそのまま表示しようとしていたのでそれを指摘し、特殊記号扱いされているものをそのまま表示するにはどうすればよいか調べてもらいました。
Q5. 複数の単語が入力されたときのANY検索の処理がうまくいかない
A5. 処理が複雑になっていたので理解しやすいよう整頓し、エラーがどこで出ているのか一緒に探していくと、要素の数が11個の配列の引数が11まで増えてしまう不具合が発見され、それを修正すると正しく動作しました。
Q6. .htaccessの設定はどうすればいいのか。
A6. .htaccessが何のためのもので、どう設定するのかなどをテキストをみながら確認しました。
Q7. 提出方法にある、読み出し許可を出すこと、とはどういうことか。
A7. 読み出し許可について、なぜしなくてはならないのかなどをテキストを見ながら確認しました。
回答 Q1-Q2:鈴木、Q3-Q7:岩井
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提出の直前にこそUSBは壊れるしトナーはきれるしフリーズはします。
先生が採点の時間を削ってまで締め切りをのばしてくださったのです。
このチャンスを逃さぬよう心を落ちつけてもっといいOPACをつくりましょう。
あともう少し、がんばってください。
保存はこまめにね。
(文責:岩井)