こんばんは、3年の杉江です。初投稿です。どっきどきです。
今日の質問は以下の通りです。
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Q1.『条件分岐のifと文字列のifの判別は不要』という課題要件の意味がよくわからない。
A1. 文字列のifも、条件分岐のifとして数えて良い、という意味だと思います。（岩崎）
Q2. 標準偏差を返すメソッドを使って分散を求めるとはどういう意味か。
A2. まず、標準偏差と分散の意味が曖昧なようだったので、調べてみるようにアドバイスしました。（岩崎）
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4年生のみなさんの顔に生気が戻ってきているようで嬉しいです。
発表おつかれさまでした。
（文責：杉江）
こんばんは、3年の高山です。
今日は知識情報・図書館学類の卒研最終発表がありました。
皆さんは見学に行きましたか？
今日は質問はありませんでした。
今週と来週は試験や祝日の関係で講義のない日が多くあります。
カレンダーの確認はしっかりしてくださいね。来週の火曜日は月曜日課ですよ！
こんばんは、2年の鈴木です。
昨日は成人の日でしたね。自分は一昨日式を済ませてきました。
久しぶりに地元の友人と会うことができ、思っていたより楽しかったです。
では、今日の質問と回答です。
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［プログラミング演習II］
Q. sprintfを用いて２桁の番号を配列に加えるのがうまくいきません。
A. 教科書のsprintfの項目を確認し、文字列オブジェクトとして生成するものであると確認してもらい、
どうすれば表示されるか考えてみてください、とアドバイスしました。
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明日は知識情報・図書館学類の卒業研究発表の日です。
気になる研究室がある方はぜひ見学にいきましょう。
（文責：鈴木）
こんばんは。４年の澤木です。
卒論って提出したら終わりじゃないんですよね、そういえば。
評価方法が今年から新しくなったこともそれはそれで胃が痛い原因ではあるのですが、
今年はフレセミで最終発表見学の計画があるらしいとかで、さらに胃が痛い今日この頃です。
さて、今日の質問と回答です。
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［統計］
Q. 計算して出てきた平均値を四捨五入してもいいのでしょうか。
A. 先生から特に指示を受けていなければ、「少数点以下○桁で四捨五入」と注記しておけば問題ないかと思います、とアドバイスしました。
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毎日風の冷たさに涙が出そうになりますが、明日からは三連休です。
体調を崩している方は、この三連休のうちに治せるよう、しっかり休みましょう。
（文責 : 澤木 [twitter: ritsuca] ）
あけましておめでとうございます。３年岩崎です。
今年もラーニングコモンズをよろしくお願いします。
冬休みが終わり、講義が始まりました。
４年生は卒業論文の提出日だったそうです、おつかれさまでした。
今日はプログラミング演習の問題に関して質問がありました。
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Q.テキストをcsvに変換するプログラムを書いたが、うまくいかない。
A.エラーメッセージを読むと、引用しているメソッドのエラーだったので、
メソッドの方を先に見直すようにアドバイスしました。
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１月に入って、雪が降るかも、という寒さになってきましたねー。
体調に気をつけてください。
（文責：岩崎［twitter: iwassaku］）