SKII/top のバックアップ(No.11) - K-LIB

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知識情報特論II †

知識情報特論のページです．

日程 †

日付	内容	担当	備考
9/5	プレゼン上手は研究上手：パワポドキュメントデザイン論を通じた論理的思考	宮野公樹（京都大学学際融合教育研究推進センター准教授）	情報リテラシ実習と共通，学類外からの自由参加有
9/12	研究計画のレビュー	長谷川
9/19	（月曜授業）		9/26までの宿題あり
9/26	中間発表にあたって	歳森
10/3	論文のまとめかた	吉田・後藤
10/10	卒業研究中間発表会
10/17	留学の動機や留学先での研究生活について	上保
10/24	e-Learningシステム ∨ パーソナライゼーション	宮崎佳典（静岡大学情報学部准教授）
10/31	(仮)電子ブック	神谷豊（日立テクニカルコミュニケーションズ）
11/7	仮説とその検証、あるいはものの抵抗と情報	影浦峡（東京大学大学院教育学研究科）
11/14	試験？	未定	7A1xx集合
11/21	試験？？（xxポイント未満対象）	未定	7A1xx集合

9/12の作業 †

５月に作成した研究計画書を見直し、以下のポイントについてまとめなさい：

計画と進捗状況のあらまし
見直し後の計画（なるべく具体的かつ現実的に）
計画を達成するために気をつける点

9/26までの宿題 †

着手発表での経験を参考に、中間発表ではどう改善を図るかを述べよ

全員のコメントはTokuronReport2.pdf 9.1MB、プリント不可、パスワード付き

自分はどんな方針で発表し、聴衆にはどのように伝わったのか
どのようなコメントをもらい、どう考えるのか（記載がない場合は、今から同じセッションにいた人に聞いてみよう！）
中間発表ではどのような点に気をつけるつもりか

A4判2枚以内、片面、印刷出力、9月26日授業時提出

10/10の課題（現在、計画中） †

卒業研究中間発表会で自分の直後の発表についてまとめなさい

日付、学籍番号、氏名
発表タイトル、発表者
発表の Summary
自分の Comments
自分のプレゼントとの比較＆評価（発表者の場合）

なお、自分が最後の発表者の場合は、その部屋で行われた任意の発表を対象にしてよい。発表をしない場合は、今回の着手発表のどの発表を対象にしてもよい。他の日に実施された場合は上記に準ずる。

A4判１枚、片面、印刷出力、10月17日授業時提出

授業資料 †

主専攻 †

知識情報特論I †