ProgI/プログラミング演習I のバックアップ(No.4)

プログラミング演習Iのページ

このページは，プログラミング演習Iのページです．

担当者(問い合わせの場合は、２名両方にメールを出してください)
- 松村敦 (Webページ, Email: matsumura.atsushi.ga あっと u.tsukuba.ac.jp)
  - 研究室: 研究棟 2F 212
- 時井真紀 (Email: tokii.maki.ga あっと u.tsukuba.ac.jp)
  - 研究室: 研究棟 2F 203

Crowd4U
お知らせ
お知らせ（演習以外）
日程
- 全学計算機システム停止等の情報
道具箱
レポート
- 第２回
- 第１回
テキスト
チェック項目
演習支援情報

Crowd4U †

本ページはCrowd4Uに協力しています．

（現在IEには非対応）

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お知らせ †

お知らせです．クラス毎のお知らせの場合は，[木][金]で区別します．何もなければ全体向けです．

第２回レポート課題１用入力データを掲載しました。 (2014-10-23)
- 入力データの掲載に伴って，課題１の条件を１つ追加しました．
第２回レポート課題を改訂しました。 (2014-10-17)
- 問題の一部にミスがありました．かならず改訂版とある方を使ってください．
第２回レポート課題を公開しました。 (2014-10-16)

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お知らせ（演習以外） †

知識情報システム主専攻オープンラボ
- だれでも参加可能ですので，是非見にきてください．
- http://www.slis.tsukuba.ac.jp/system/

卒業生講演会第三弾 10/10(金) 15:15-19:00 7A205
- ４人の卒業生を講師としてお迎えして，社会と大学とのつながりなどについてお話いただきます．

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日程 †

回	木曜日	金曜日	位置付け	内容（予定）	教科書との関連など	その他
1	7/3	7/4	導入	全体像，Meadow, print，代入，算術演算，gets, i=i+1, sum=sum+a[i] 様々なプログラム(Ruby/Tk, Ruby/SDL, CGI)	1章,10章
2	7/10	~~7/11~~ 7/18	導入		1章,10章
3	7/17	~~7/18~~ 7/25	基礎	オブジェクト，変数，配列，ハッシュ，型変換	2,4,10章
4	7/24	~~7/25~~ 8/1	基礎	条件判定，繰り返し	5,6章
5	7/31	~~8/1~~ 8/8	基礎	復習（配列，ハッシュ，条件判定，繰り返し）
6	10/2	10/3	基礎	（(テストも実施）、紙で考える＆言葉でプログラム＆ファイルの扱い
7	10/9	10/10	基礎	メソッド
8	10/16	10/24	基礎	メソッド
9	10/23	10/31	基礎	文字列＋復習
10	10/30	11/7	基礎	総合演習

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全学計算機システム停止等の情報 †

詳細は春日サテライトニュースをご覧ください．

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道具箱 †

Meadowのフォントがかわってしまった
- [Shift]キーとマウスの左ボタンを押すと、メニューが表示されます。そこでデフォルトを選択してください
プログラムに行番号をつけるCGI
- 提出用のプログラムに行番号をつけるプログラムです．

プログラムに行番号をつけるCGI
- 提出用のプログラムに行番号をつけるプログラムです．(学籍No,名前も出力)

コマンドプロンプトで日本語入力を行う

実行結果をファイルに保存する方法

プログラミング演習版 Ruby コーディング規約

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レポート †

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第２回 †

課題1用入力ファイル (2014-10-23掲載)
第2回レポート課題改訂版！ (2014-10-17掲載)
- プログラムの条件追加（2014-10-23掲載）
  - 2の「キーボードから単語を入力し，．．」の次に，以下の条件を追加
```
・単語が"."（ピリオド）であったら入力を終了する．
```
〆切：2014年11月6日（木）15:00
提出先：学務レポート提出BOX
補足
- 課題1で利用するinput.txtは後ほど公開します．形式は以下のような１行１単語のファイルです．
```
ぽにょ
ぺーたぺた
ぽにょ
牛
プログラミング
：
：
```

課題2の文字コード指定に関して課題2では，第１回テキスト演習1-13などで１行目に指定してきた

#encoding: Shift_JIS

では正しく動きません．この部分を以下の通り変更してください．

#encoding: Windows-31J

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第１回 †

提出状況（学籍番号下三桁）
- 木曜クス（紙）（学内のみ）
- 金曜クラス（紙）（学内のみ）

第1回レポート課題 (2014/07/30掲載)

体裁：課題2はA4で3ページから5ページとする．
　課題1,2ともに片面印刷であること．フォントサイズは12ポイント．
　手書きでもよい．（ただし課題2は12ポイント程度の文字）
〆切：2014年10月1日(水) 17:00 　提出先：学務レポート提出BOX
注意：〆切に遅れたレポートは受け取りません．

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テキスト †

チェック項目に指定した演習問題だけでは、すべて理解できたことにはなりません。
チェック項目以外の演習問題もすべて行うこと！

第9回テキスト (2014-08-05掲載)
第8回テキスト (2014-08-05掲載)
第7回テキスト (2014-08-05掲載)
第6回テキスト (2014-08-05掲載)
第5回テキスト (2014-07-14掲載)
第4回テキスト (2014-07-11掲載)
第3回テキスト (2014-07-01掲載)
第1,2回テキスト (2014-06-17掲載)

予習テキスト２種類：第１回の受講前に一通り試してみること
- Meadowについて
- Rubyプログラミングへの準備

 [準備]
   * 全学計算機システムのWindows にログインする
   * コマンドプロンプト（黒色ウィンドウ）とMeadow(白色ウィンドウ）を起動する。
 (コマンドプロンプトは、[スタート]-[プログラムとファイルの検索]の欄で cmdと入力し、[Enter]キーを押すと起動することができる。
 [(黒ウィンドウ)コマンドプロンプトで]
   * Z: と入力し、[Enter]キー　でZドライブに移動することができる。
    (Z:\> とならない場合は、 cd ../ [Enter]キーを押す。
   * mkdir progIと入力し、[Enter]キーで　作業用フォルダを準備する (Zドライブの下に progIフォルダを作成)
  ↓
 [(白ウィンドウ）Meadowで]
   * 作業用フォルダの中に、プログラムを作成する。(Meadowを使う) ファイル名の例：sample.rb (拡張子は、rb) 
  ↓
 [(黒ウィンドウ）コマンドプロンプトで]

　　* Zドライブにいることを確認 (Z:\> となっているか）

   * コマンドプロンプトを起動し、作業用フォルダに移動する ( cd progI )
   * プログラムを実行する (ruby ファイル名)

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チェック項目 †

第9回

演習9-16 の表をうめてくる。教壇横にて対面式テスト

（たのしいRubyの参照ページも書いておこう）

第８回

演習8-6 成績判定メソッドの作成
```
配布プリントのあなうめ
```

演習8-13 最大値を求めるメソッド

要素数 5の配列 kazu_1を用意する
要素数 7の配列 kazu_2を用意する
実行結果とプログラムリスト

第７回

演習7-10

鳴く回数を引数で指定できるようにメソッドを変更する
キーボードから回数を入力できるプログラムにする
番号つきプログラムリスト + 実行結果（複数）

演習7-23(追加項目あり）

番号つきプログラムリスト + 実行結果（複数）
2つの文字列を引数とし、
連結した文字列を「表示する」メソッドと「返すメソッド」メソッドを作る。
(１つのプログラム中で２つのメソッドを作成！）
プログラムの構成（コメントを書いてからプログラムを記述してみよう。）
#連結した文字列を表示するメソッドの定義（メソッド1)　文字列を2個受け取る
#連結した文字列を返すメソッドの定義(メソッド2)　文字列を2個受け取る
# 文字列を２つキーボードから入力し、変数に保存
#メソッド1を呼ぶ　（２つの変数を引数とする！）
#メソッド2を呼び（２つの変数を引数とする！）、値を表示

第６回
- 演習6-4 テキストp.3の穴埋め（提出、ＴＡによるチェック）
- 演習6-11 実行結果を演習時に掲示する結果で確認する。（自己チェック後、名簿に日付記入）

第５回

追加：追加1 ]単語が見つからなかった場合は、「みつかりませんでした」と表示
行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）
配列の要素に単語が含まれる場合
配列の要素に単語が含まれない場合
チェックプログラムが完成したら、さらに調べておこう。
   include? と  indexの使い方

第４回(演習時にチェック項目に関連した配布プリントあり）

演習4-9

行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）
テキストの流れ図も完成させて、チェック時に見せる

(変数名を工夫する。）

演習4-27

行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）

第３回(プログラムにコメント文を書いてからプログラム作成スタート）
- コメントは、行の先頭に #をつける。(コメントは一行毎でなくてよい。まとめてよい）
```
# キーボード入力をうながす
print("整数を入力してください: ")
```

演習3-29(行番号プログラムリスト＋実行結果(複数)）
- テキストから課題追加分（和と平均（小数点以下も表示する）を計算し表示する。和や平均は計算後、変数に値を保存してから、表示する。
演習3-39(行番号プログラムリスト＋実行結果）
- キー:cat　値:ねこ、キー:cat　値:犬と入力すると？
- キー:cat　値:ねこ、キー:cat　値:nekoと入力すると？

第２回
- 演習1-47(行番号プログラムリスト＋実行結果）
- 演習1-56(行番号プログラムリスト＋実行結果）

第１回：演習1-28 (行番号プログラムリスト＋実行結果）
- ファイルへの保存、行番号をつける方法等は「道具箱」を参照。

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演習支援情報 †

FAQのページ
教科書:
- たのしいRuby 第4版

参考書:
- プログラミングRuby 第2版言語編
- プログラミングRuby 第2版ライブラリ編
参考Webページ
- オブジェクト指向スクリプト言語Ruby
  - Rubyのおおもとです．
- Rubyリファレンスマニュアル
  - リファレンスマニュアルです．辞書として使えます．
  - たとえば，「組み込みライブラリ」の「組み込みクラス」のあたりを見ると，各クラスに定義されたメソッドの一覧と定義・使い方等を調べることができます．便利なメソッドがたくさんあるので，ぜひ調べてみてください．
- 日本Rubyの会公式Wiki
  - Rubyのユーザグループ
- Ruby - Wikipedia
  - WikipediaによるRubyの解説

その他
- 筑波大学全学計算機システム