KLiS TODAY 31

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　私は情報資源経営主専攻において、「国際バカロレア：ディプロマプログラム（DP）認定校の学校図書館」というテーマで卒業研究に取り組みました。このテーマは国内では未開拓の領域だったため、先行研究や関連資料のほとんどが英語文献で、英語が苦手な私はとても苦労しました。一方で、調査対象数が14校と少ない分、文献調査、質問紙調査、聞き取り調査の３手法を組み合わせてじっくり向き合うことができ、国内初の実態調査研究として、国内DP認定校の学校図書館の実態を詳細に明らかにすることができました。DP認定校の学校図書館に関わるたくさんの方々のお力添えのお陰でこの研究をまとめることができたので、今回の成果が少しでも現場のお役に立てればと考えています。（わきた・もえか　知識情報・図書館学類４年次）