カテゴリー: 統計

12月11日の業務報告

こんばんは。
B3の古澤です。

本日の質問と回答です。
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＜プログラミング演習II＞
Q1. 課題プログラムの全体像が全くわからず、どうすすめればよいかわからない
A1. 大枠を一緒に考えました。その際必要になるであろう知識（ファイルを一行ずつ読み込む、正規表現の役割など）について調べて伝えました。

Q2. よくわからない場所で改行が表示されてしまう
A2. 入力があったときにchompメソッドを使わないでそのまま進めると、入力された文字列の末尾に改行が入ったままになり、そのまま足し算などの操作をすると改行を含んだ文字列になってしまうことを伝えました。

Q3. 課題２で平均を計算しようとするとうまくいかない
A3. ファイルを読み込む繰り返しを二つ用意して、二回繰り返しを使用としていたのでそれは不可能であることと理由を伝えました。また、二つの繰り返しの作業を１つにまとめたときに起こるエラーの原因を一緒に探しました。そのときに、原因探しの方法としてエラー部分の計算で使っている数値を表示して自分が想定している値と同じなのか確かめるという方法を伝えました。

Q4. 課題２の方向性がまったく分からない
A4. まず、問題を分割してもらい、ひとつひとつクリアしなければならない条件を書きだしてもらいました。その後、それぞれどのような方針でプログラムすればよいかを一緒に考えました。ときおり、「こんなメソッドがあるから、調べてみると良いよ。」とアドバイスしました。

＜統計＞
Q5. レポートをチェックしてほしい
A5. 特に問題はありませんでしたが、中心極限定理について記述するともっと良いかもしれないとアドバイスしました。

回答　Q1-Q3,：岩井　Q4-Q5：古澤
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みなさん、プログラミングが大変そうです。
やはり、教科書をきちんと読み込むということが重要なのかもしれません。

困ったらいつでもKLCにおこしください。

（文責：古澤）

12月9日の業務報告

こんにちは！ B2の野沢です。
来週はテストですね、早めに取り掛かって楽しい年末に備えましょう！

本日の質問と回答です。
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＜プログラミング演習II＞
Q1. 課題2について、プログラムを実行するとエラーが出た。エラー文が何を言っているのか分からない。
A1. 「Syntax Error」は文法エラーで、Rubyの構文に誤りがあるときに検出されます。
エラーが検出された行を一緒に確認しました。正規表現のパターンを照合するプログラムで、「=~」の部分が「= （空白）~」となっていたので修正したところ、実行できるようになりました。

Q2. 課題2について、小数点2桁までを表示したいが四捨五入されてしまってうまくいかない。
A2. sprintfで値を得ていたので、文字列として処理して小数第2桁までを取り出すか、小数点第2位までを指定するフォーマットがあったので、そちらを試してみてはどうかと伝えました。

Q3. 統計のレポートのフォーマットを見てほしい。
A3. チェックしたところ課題名とページ番号がふっていなかったので、その点を伝えました。

Q4. リダイレクトでテキストファイルを読み込んでみたが、思うような結果が出力されない。
A4. 結果を一緒にみてみたところリダイレクトの<の方向が逆になっていたので、指摘しました。また、無限ループを使った読み込みができていなかったので、第1回のテキストを参照するように勧めました。 Q5. 無限ループが終わらない。 A5. 無限ループが終わる条件を見せてもらったところnilで判定しようとしていたところが、正規表現で/nill/としていたので、スペルが間違っている点と、今回の正否判定では正規表現は適さない点を伝えました。( ちなみに/nil/だと文字列"nil"が含まれているか否かの判定となります。) Q6. 課題2で段落を数えたいがうまくいかない。 A6. 一緒にプログラムを確認していったところ、無限ループの中で段落数をカウントする変数が初期化しており、どうしたらカウントされるか一緒に考えました。 回答　Q1：栗山 Q2~Q6：野沢 ================================= 演習の質問を受けた個人的な感想ですが、大学のMeadowだと白黒でわからないので、詳しそうな友人に聞いて、初学者でも簡単なテキストエディタを教えてもらったほうがエラーも減ってわかりやすくなると思います。 （文責：野沢）

12月3日の業務報告

こんばんは、B2の榎本です。

本日の質問と回答です。

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＜量的調査法＞
Q1. データを分析するためにエクセルを開いたのに、テキストに書いてある通りに分析できない。
A1. テキストを確認したところ，エクセルではなくSPSSで分析を行っていたので、SPSSで分析を行うようアドバイスしました。

Q2. SPSSでデータを分析したいのだが，データの欠損値を”0″に置換するにはどうしたらよいか。
A2. データの元のエクセルファイルを開き，空白のセルに”0″を挿入して再度SPSSで読み込むようアドバイスしました。
具体的な挿入方法は、エクセルの場合、表を選択して”0″を加算で貼り付ければ空白のセルには0が挿入されます。

<統計>
Q3. エクセルで分散を計算して，結果を分数表示にすることができるか。
A3. 分散の計算結果が入力されているセルを選択し，「セルの書式設定」から表示形式を分数に変更すれば、結果を分数で表示できると答えました。

Q4. レポートを形式面でチェックしてほしい。
A4. 計算式のみでなく、得られた答えを分かりやすく記述し、ページ番号を入れるようにアドバイスしました。

<プログラミング演習II>
Q5. 課題1のフローチャートをチェックしてほしい
A5. 処理がわかりづらいところ、説明が足りないところを指摘しました。

Q6. 課題1について、各行を1文字ずつ追加して表示することが上手くいかない。
A6. 各行ごとに繰り返し文を別途作成していたため、6行分まとめて繰り返しの処理をするようにアドバイスしました。

Q7. 課題1について、3行目と4行目を比較して長い方に合わせて、短い方の末尾に空白を追加しているはずなのだが、空白が追加されていない。
A7. 3・4行目のどちらが長い場合でも3行目から4行目の文字数を引いた値分、空白を追加するプログラムになっていたため、指摘しました。

Q8. 課題1のプログラムをチェックしてほしい。
A8. 変数に対するコメントと、文字列の表示にString#sliceメソッドを用いていたものの、メソッドに対するコメントが不足していたので、記述するよう指摘しました。

Q9. 課題1について、文字列の末尾に空白とアスタリスクを付与するメソッドを定義したが、うまくいかない。
A9. メソッドの戻り値を代入する変数が用意されていなかったので、追加するようアドバイスしました。

<その他>
Q10. Google Chromeを起動すると最初にGoogleの検索画面ではなく、別のWebページが表示されるようになってしまった。元に戻したい。
A10. Google Chromeの設定から、ブラウザ起動時のページ設定を変更しました。

回答　Q1：森川、Q2-3：森川・鈴木、Q4-7,10：鈴木 Q8-9:榎本
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進捗どうですか？
期末テストも卒論提出も、もうすぐですね。
あとで後悔しないよう、時間がある時に済ませるのが良いと思います。

（文責：榎本）

11月26日の業務報告

こんばんは、B2の榎本です。

本日の質問と回答です。

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＜プログラミング演習Ⅱ＞
Q1. 課題プログラム1で、4行目だけ文字列の最後に記号*が表示されない
A1. 3行目に表示する文と4行目に表示する文の長い方に合わせて、短い方の文の末尾にスペースを追加する処理を行っている部分に間違いがあったので、指摘しました。

＜統計-1＞
O2. 統計で出題された課題2のレポートをチェックしてほしい。
A2. 計算ミスや式の導入が不十分な点があったので、指摘しました。

回答　Q1:鈴木 Q2:榎本
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1週間前に質問された「知識情報・図書館学類のHPで表示されている女性が誰なのか知りたい。また、食事に誘いたいので詳しい素性を知りたい。」件ですが、関係者に問い合わせたところ、どうやら学類とは関係の無いモデルさんとの事でした。食事に誘うのはちょっと難しそうですね…

（文責：榎本）

11月19日の業務報告

こんばんは、B2の榎本です。

本日の質問と回答です。

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＜自然言語解析基礎＞
Q1. CaboChaやEDAを使って解析を行う課題が出たが、ソフトウェアの起動方法が分からない。
A1. ソフトウェアの起動方法を一緒に調べていたところ、CaboChaで解析を行えるウェブページを見つけたので、そちらを使うことで解決しました。

＜その他＞
Q2. 知識情報・図書館学類のHPで表示されている女性が誰なのか知りたい。また、食事に誘いたいので詳しい素性を知りたい。
A2. 回答者はこの女性について知らないので、HPのソースコードを見たところ、CSSで外部ファイルから背景として使われている所まで判明しましたが、それ以上は分かりませんでした。素性が分からないと食事には誘えないので、まずはHPを管理している広報に確認するよう伝えました。

＜統計I＞
Q3. エクセルを使ってヒストグラムを描きたい。
A3. グラフを作成するところまでは出来ていたので、オプションで選択できる「データの選択」「データ系列の書式設定」「グラフエリアの書式設定」「軸の書式設定」で調整すればヒストグラムを描けると伝えました。

回答　Q1：森川 Q2,Q3:榎本
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右上に表示される女性は、言われてみれば気になりますね。
詳細をご存知の方は一報を入れて頂けると幸いです。

（文責：榎本）