カテゴリー: 情報基礎実習

5月2日の業務報告

こんばんは、知識B3の高橋です。
本日の質問と回答は以下の通りです。

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＜情報基礎実習＞
Q1:出席課題の添削をしてほしい
A1:一通り確認しましたが、特に大きな間違いも見受けられませんでした。

Q2:出席課題の上部にいつものレポートのように科目名や教員などを表で記載した方が良いか
A2:今回の課題ではヘッダーやフッターで氏名を記載するよう指示されているので、必要ないのではないか

＜知識情報演習I＞
Q3:BIBLASに重複するデータを保存してしまったがどうすれば良いか
A3:教科書の重複したデータの削除・編集について書かれているページを紹介しました。

Q4:書誌データの一覧を印刷すると、用紙の上に氏名と学籍番号が表示されるはずだが、なぜか氏名の所に全学計算機のパスワードが表示されてしまう。
A4:登録する際に氏名の欄に自分のパスワードを入力したのではないとすると、こちらでは理由がわからないので担当の教員に聞くことを勧めました。

Q5:BIBLASに和図書の書誌データを登録したはずだが、一覧をソートして表示すると反映されていない
A5:登録した書誌データの中で件名標目が入力されていなかったので、そこを入力すると一覧で表示されるようになりました。

＜その他＞
Q6:KLCチューターには6月といった中途半端な時期からでもなれるのか
A6:なれます。KLCではいつでもチューターを募集しているので、チューターになりたいとお考えの際は都合の良い時期にブログに記載されているメールアドレスまでご連絡ください。

Q7:出席課題のアドバイスが欲しい
A7:コピーする場所が違うこと、コピーする場所などをアドバイスしました。

Q8:PDFファイルのアイコンがGoogleChromのアイコンになっているので、それを普通のPDFのアイコン（書類のようなアイコン）に直したい
A8:PDFファイルを開くプログラムがGoogleChromに設定されていたので、該当するファイルを右クリックし「プロパティ」からファイルを開くプログラムをAdobe Readerに変更した所、目的のアイコンに変更できました。

回答 Q1-8:高橋
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GW明けにはチューター説明会があります。
チューターに興味のある方は是非お越しください。

（文責：高橋）

5月1日の業務報告

こんばんは、知識B3の伊藤です。
本日の質問と回答は以下の通りです。

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＜情報検索システム＞
Q1:授業資料で分からない点がある。（語彙数の計算、ページランク）課題レポートはどのように解けばよいか
A1:語彙数の計算、ページランクの計算は、授業資料に公式が記されているので、1ステップごとに値を代入し、どのように計算が行われているかを理解してもらいました。課題レポートについても、去年の自分のレポートを様式の参考にし、先生が示していた計算式を用いて自分が考えたクエリについて調べればよいと伝えました。

＜知識情報演習I＞
Q2:課題について、ある書誌がBIBLASに反映されない
A2:BIBLAS上にすべての書誌データを入力したにもかかわらず、sort t（タイトル順ソート）を行うと、リストに表示されないとのことでした。確認したところ、書誌は入力されており、sort t以外の機能を使って表示させることができていました。BIBLAS側の不具合かもしれないと伝え、sort tで表示できている書誌データを複製し、反映されない書誌データを上書きして保存してみるのはどうかとアドバイスしました。

＜情報基礎実習＞
Q3:出席課題の添削をしてほしい
A3:出席課題については、Excelシートの指示通りにできていれば大丈夫だと伝えました。元ファイルが色分けされているので、カラーで印刷したほうが良いか、という点については、モノクロでも、色付きと無しがわかるようであれば大丈夫ではないかと伝えました。

Q4:出席課題のアドバイスが欲しい
A4:コピーする場所が違うこと、コピーする場所などをアドバイスしました。

＜専門英語基礎演習＞
Q5:課題で「Who am I?」というテーマの課題の英作文が出されたが、何を書けば良いのかわからない。
A5:授業中に先生が言っていたことを書くように勧め、おそらくテーマ通りなら自己紹介だと思うので、出身や将来の夢など、自己紹介のテンプレート的なことを書けば良いのではとアドバイスしました。

回答 Q1-3:鈴木　Q4,5:伊藤
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4月が終わり、ゴールデンウィークに入りましたね。
課題なども出されているでしょうが、ゆっくりできる期間なのではないでしょうか。
最初のひと月の疲れをいやし、春ABの残りを頑張っていきましょう。

（文責：伊藤）

4月26日の業務報告

こんばんは、知識B3の宍倉です。
本日の質問と回答は以下の通りです。

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＜情報基礎実習＞
Q1:レポートの添削をしてほしい
A1:以下の点を指摘しました。
・回答を作る上で引用又は参照した文献はSIST02で示す
・英数字はCentury、日本語はMS明朝で統一する
・複数枚のレポートにはページ番号をつける
・引用または参照した文献の書誌情報が記載されていない
・課題4について、「必須の」という要件を満たしていない
・課題5について、参照年の表記を西暦にするとよい
・課題9について、考察されている移動手段の種類が網羅的ではない
・課題15について、英語の名称をカタカナで示すのではなくアルファベットで示したほうがよい

Q2:レポート課題5について，著者名がわからない
A2:sist02の基準を確認し文書の著者が誰になり得るかアドバイスしました．

Q3:レポートの添削をしてほしい
A3:以下の点を指摘しました。
・sist02の記述が間違っている
・引用の箇所
・字下げがされていない

Q4:レポートの添削をしてほしい
A4:以下の点を指摘しました。
・参照文献，引用文献が記述されていない
・sist02の形式がまちがっている
・字下げ
・フォント

＜知識情報概論＞
Q5:知識情報概論の勉強方法を教えてほしい
A5:学習の方法の一つとして，概念を自分の言葉で説明できるようにすることをアドバイスしました

回答 Q1:尾澤　Q2-4：宍倉
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本日もたくさんの質問をいただきました．
情報基礎実習については今後返却されるレポート，採点基準等が大切です．

（文責：宍倉）

4月25日の業務報告

こんばんは、知識B3の高橋です。
本日の質問と回答は以下の通りです。

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＜情報基礎実習＞
Q1:レポートの添削をしてほしい
A2:以下の点を指摘しました。
・回答を作る上で引用又は参照した文献はSIST02で示す
・個人的な直感をレポートにおける根拠として使用するのは適切ではない
・英数字はCentury、日本語はMS明朝で統一する
・複数枚のレポートにはページ番号をつける
・表などが次のページに途切れて見栄えが悪くなる場合は、表の始まりを次のページに移しても良い
・文献の書誌情報を載せる際は一行上に「参考文献」や「引用文献」など何の書誌情報なのかを記した方が良い
・書誌情報の表記の仕方がSIST02と少し違うようなので確認した方が良い

回答 Q1:高橋
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もうすぐ新歓期も終わる頃ですね。
入りたい部活は決まったでしょうか？
5月初頭にはKLCチューター説明会を開く予定です。
KLCのお仕事の内容や実態などについて説明し、新たなるチューターを募集したいと考えています。
チューターに興味のある方は続報をお待ち下さい。

（文責：高橋）

4月24日の業務報告

こんばんは、知識B3の伊藤です。
本日の質問と回答は以下の通りです。

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＜情報基礎実習＞
Q1:レポートの添削をして欲しい。
A1:それぞれの課題について、以下のようにアドバイスしました
・Google検索の検索結果画面で表示される文書館の英訳に対する参照情報が”Google検索”というのは不適切ではないか。（Google翻訳というWebページの結果が表示されています）
・わかりやすく書け、という問題に対しての答えが不足しているのではないか
・SISTについて調べているので、以降の参照・引用文献はSIST02で示したほうが良い
・課題4について、必須事項以外の事項も挙げられていると指摘
・課題5について、この課題は文書を見つけてその文書がどの例に当てはまるのか考えるところも課題に含まれると思うので、自分で判断してSIST02に沿って記述すると良いのではないか
・課題9について、考察の際には他の情報源を用いても良いと課題にあったため、他の情報源でも検索してみて比較してみると何か考察できるのではないか。1つの情報源の結果だけで信頼できる理由があるか
・課題9について、調べた上での感想だけでなく、具体例も交えるとより良いレポートになるのではないか
・課題10について、撮影「年月日」を示せとあるが、日付まで示されていない
・課題15について、信頼性の根拠が不足している。またはグラフに対しての説明がない
・SIST02の表記が間違っている
・参照、引用文献についての記述がない
・引用の範囲が明確でない
・字下げがされていない

Q2:課題9について、どのようにやればいいのかわからない。
A2:検索した結果などを他の情報源と比較したうえで、それについての考察を書けばいいのではとアドバイスしました。

＜専門英語B＞
Q3:三編生で英語に長く触れていなかったので、授業についていけない
A3:授業の評価要件などについて、友人などにアドバイスを求めるとどのような内容が求められているのかわかり、なにをすればいのかわかりやすくなるのではないかとアドバイスしました。
追記して、TOEICなどの勉強の際はインターネットなどの情報を参考に、自分の点数に応じた勉強法の載っているサイトを参考にし、参考書などを買えばよいのではないかとアドバイスしました。

＜履修相談＞
Q4:学芸員科目などを履修する際、必修と被っているがどうすればよいのか
A4:回答者が必修科目と専門基礎科を混同していたので、違いについて説明しました。また、標準履修年次は無視して受けられる場合があるため、授業を受け持つ先生に相談するのが良いのではないかとアドバイスしました。

回答 Q1:鈴木　Q1-Q4:伊藤
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今日もたくさん情報基礎実習の添削をして欲しいという方がいらっしゃいました！
SIST02は引用の要件について示したものです。引用や参照するときはSIST02に従って書いたほうが、自己流の引用よりは良い評価になると思います。
また、SIST02はカンマやピリオドまでしっかりと書き方があるので、SISTのページの例を参考に書くのが一番だと思います。
締切まで残り少ないですが、頑張っていきましょう。

（文責：伊藤）