7月31日の業務報告

こんばんは、知識B3の伊藤です。
本日の質問と回答は以下の通りです。

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<プログラミング演習I>
Q1:演習3-43において、演習3-42をもとに、ハッシュの中身を削除する機能を付けるにはどのようにしたらよいか分からない。
A1:まず、ハッシュの中身を削除できる命令文には何があるのかを一緒に調べました。その後、ハッシュはキーと値の組み合わせであることを確認し、どのタイミングで削除を行えばよいのかを考えました。

Q1:鈴木
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ついに7月も終わってしまいました。今日がKLCの春学期の最終日です。
秋学期も頑張っていきましょう。
また、8月2日には最高スライドバトルもありますので、そちらの方もよろしくお願いします。

(文責:伊藤)

7月28日の業務報告

こんばんは.M2の顧です.
本日は質問がありませんでした。

8月2日(水)「最高スライドバトル」が開催されます!
皆さんぜひお越しください。

いよいよ、夏休みが近付いています。
夏だ! 海だ! 研究計画だ!

(文責:顧 雅威)

7月27日の業務報告

こんばんは.知識B3の高橋です.
本日は質問がありませんでした.

昨日は人生初のサマーインターンシップに行ってきました。
これからいろいろな業界のインターンシップに行く予定ですが、「いよいよ就活が始まったのかな」と感じています。
一方で「まだ3年の夏休み前なのに、早くない?」とも思うわけですが、これが普通なんでしょうかね。
体調に気をつけながら頑張っていこうと思います。

(文責:高橋)

最高スライドバトル‐ゼロから始めるスライド作り‐ 開催のお知らせ

こんにちは、知識B4の鈴木です。
KLCの夏のイベントとして、「最高スライドバトル‐ゼロから始めるスライド作り‐」を、最高プレゼンライブさんと共同開催することになりました。
8月2日(水)5限(15:15~)から開催する予定ですのでそのお知らせを致します。

<最高スライドバトルとは?>
スライド作成スキルは、卒研や就活など様々な場面で求められますが、普段の学生生活の中でスキルアップが図れる機会は少ないという問題があります。そこで、自分のスライドには何が足りないか、どうやったら「良いスライド」になるかを見つけてもらうきっかけとして、「良いスライド」を見てもらうこと、すなわち「スライド」に主軸を置いたプレゼンバトルを行おうということになりました。

1.スライド作成を得意とする学生2名・教員1名によるプレゼンテーション対決
  運営が用意した課題スライドを改善してもらい、そのクオリティで勝負する、スライド添削対決です。
  審査員(観客)はスライドの質に重きを置いた評価を行います。
2.フリートーク
  プレゼン終了後に、出場者それぞれがスライド作成でこだわったポイントなどを話し合うフリートークを行います。

<本イベントの概要>
日時:8月2日(水)5限から(15:15~)
場所:図書図書館1F コミュニケーションスペース(KLC裏)
参加者:
 ≪教員≫ 若林先生
 ≪学生≫ 最高プレゼンライブ代表 
       メディア創成学類 有友
      KLC代表 
       知識情報・図書館学類 鈴木

<本イベントの特徴>
・「スライドバトル」では、話し方・発表より、プレゼン資料であるスライドに重きを置いています
・チャンプスライドを決めるのは観客の皆さんの1票です。

<スケジュール>
1. スライドバトル
 ・スライド作成を得意とする学生2名・教員1名によるプレゼンテーション対決
 ・運営が用意した課題スライドを自由に改善してもらう、スライド添削対決を行う。
 ・プレゼン5分、質疑応答2分の合計7分間を1人の持ち時間とする。
 ・課題スライドの改善に基本的には制限はなく、話の大筋が逸れなければ可である。

2. フリートーク
  出場者それぞれがスライド作成でこだわったポイントなどを話し合う

学年・学類問わず、ぜひ奮ってご参加下さい。

(文責:鈴木)

7月26日の業務報告

こんばんは.知識B4の鈴木です.
本日は質問がありませんでした.

来週水曜日、8月2日に最高プレゼンライブとのコラボイベントである「最高スライドバトル」が開催されます!
プレゼンテーションにおける”良いスライド”を目指し、学生と教員がぶつかります!
LTから卒業研究の発表まで、広く役立つと思います。ぜひ奮ってご参加ください
(文責:鈴木)