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こんばんは，B4の宍倉です．

本日は情報基礎実習に関する質問がありました．

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＜情報基礎演習＞
Q1:著者を選択し書誌を作成する課題で，図書館情報学会編で一部著者である場合はどうすれば良いか．
A1:課題に，「編者，翻訳者は除き，編著は含む」と書いてあり，この編著にあたるのではないかと回答しました．ただし，各書籍で該当するかは確認したほうが良いと提案しました．

Q2:sist02で編や著などどう書いたら良いのか
A2:一緒にsist02を確認しました．

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4年生で卒業研究に取り組む際にも情報基礎実習で習うことは重要だと思うので，1年生は頑張ってください．

(文責：宍倉)

こんばんは、B4の宍倉です。

本日は全学計算機に関する質問がありました。

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＜その他＞
Q1:Excelの印刷をしたいが，拡大設定をいじるとExcelが落ちる
A1:原因がわからなかったため，学術情報センターの問い合わせフォームを紹介し，またExcelソフトの問題かもしれないのですぐに印刷したい場合は図書館の端末を利用し印刷すると良いと提案しました．

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原因がわからなず停止したりすることはたまにありますよね．
質問をいただいた方は印刷の拡大縮小設定をすると停止してしまうというパターンだったので原因が特定できるのかもしれませんが，力不足で解決できませんでした．
問題を解決できないこともあるかもしれませんが，代替案などを出すことができることもあるので，何かあればご利用ください．
また，先生や友人，先輩に聞くのも良いと思います．

ゴールデンウィークが始まりますね．
一年生は本格的にサークル活動などが始まるころでしょうか．
僕が一年の時はゴールデンウィークは毎日海にいってました．
今頃の茨城の海は比較的波も高く，ぱっと晴れていると壮観でした．
今年も一回は行こうかと思います．

(文責：宍倉)

今日は知識情報演習IIIとその他の質問がありました。

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＜その他＞
Q2:大学院に関して他大学の研究室に行くのに問題はあるのか
A2:特にないと思うが，事務等に確認すると良いのではないかとアドバイスしました．

＜知識情報演習III＞
Q1:フォルダ内の2つのファイルを読み込んで単語出現頻度を数えたいが出力結果が1つ分のファイルの結果しか出せない
Q1:単語出現頻度を格納する辞書の初期化が最初のfor文の中で行われていたため、最後に読み込んだファイルの内容しか数えれていないことを指摘しました。また、pythonにおけるインデントの意味についても十分理解されていなかったようなので、その内容についても説明しました。
Q2:Jupyter Notebook上のMarkdown記法について，箇条書きと番号付きの箇条書きを書きたいが思うように表示されない．また，**で囲うと文全体も強調されてしまう．
A2:箇条書きと連番は同時に使えないので，改行をはさむと表示されることを確認しました．強調されない件に関して，対象の文の直下に区切り線が入っており影響を及ぼしていたので箇条書き同様改行をはさみ改善されたことを確認しました．

Q1:高橋 Q2-3:宍倉
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今日はJupyterNotebookの使い方に関する質問がありました．僕も去年使い始めたので，まだまだ使いこなせていない部分もありますが何かありましたらご質問ください．

最近忙しかったり寒かったりで体を全く動かしてませんでしたが，今日久しぶりに泳ぎに行ってとてもリフレッシュできました．

(文責：宍倉)