5月15日の業務報告

こんばんは、B3の栗山です。
今日は、LCや実習室で全学計算機を利用する学生さんが多かったです。
授業のレポート課題でしょうか?
本日の質問と回答です。
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(情報基礎実習)
Q1.既にネットで表に成っている物をエクセルの方に手打ちで写したら課題1の(1)と(2)どちらになるのか
A1. ネットからなので(2)に成ると答えました。ただ心配なようであればもっと分かり易くデータをダウンロードできるような物を探してはどうかと提案しました。
Q2. モノクロ印刷したときに、折れ線グラフの見分けがつかなくなるので、どうにかしたい。
A2. グラフの種類をマーク付きの折れ線グラフにすると、分類ごとにマークが異なるので、モノクロ印刷しても見分けがつくと思います。折れ線グラフにも種類がたくさんあるので、条件にあったグラフを探してみてください。
Q3. Wordで作成した表が印刷プレビューにすると線だけ表示されなくなる。
A3. 文書作成画面に表示されている青い点線は、表であることを視覚的に分かりやすくしているだけです。なので、作成した表は罫線がない状態になっています。
(その他)
Q4. カラー印刷をしないように、白黒印刷の設定をしたい。でも設定する項目がプロパティにない。
A4. KLC内のプリンター名は「kasuga-color」です。プリンタ名を正しく変更すると、プロパティにカラー印刷/白黒印刷を選択する項目が追加されます。
(回答 Q1:水本、Q2-Q4:栗山)
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さて、春日ラーニングコモンズではスタッフ大募集しています。
興味をもった方は、是非気軽にスタッフまで声をかけてくださいね!
ここからは私の個人的な話になりますが…
チューター業務では、質問に対する回答が難しい面もあります。
しかしながら、学生さんの役に立てることが何より嬉しく、やりがいを感じます。
授業の内容(特にプログラミング)に即した質問が多いため、回答していくうちに自分の知識として蓄えていくこともできますよ。
(文責:栗山)


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【情報基礎実習】
Q1. 既にネットで表に成っている物をエクセルの方に手打ちで写したら課題1の(1)と(2)どちらになるのか
A1. ネットからなので(2)に成ると答えました。ただ心配なようであれば,もっと分かり易くデータをダウンロードできるような物を探してはどうかと提案しました
(回答 Q1:水本)