こんばんは、３年の高山です。
今日の質問は以下の通りです。
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Q シラバス上の教職科目の履修方法に誤植があるようです。また、各専攻に分かれた後は、その専攻の全ての授業を取らなくてはならないのですか。
A シラバス上の誤植に関しては学務に問い合わせてみてください。専攻毎の授業は全て取る必要はありません。最低で20単位分取れば卒業要件を満たせます。
（回答：梶浦）
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３年生はゼミが始まり、卒業研究へ向けていよいよスタートです。
来年の提出に向けて、一歩ずつ着実に歩んで行きましょう。
月別: 2010年12月
12月15日の業務報告
こんばんは、２年の鈴木です。
LCがクリスマスの飾り付けで雰囲気が明るくなった気がします。
今日の質問は以下の通りでした。
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Q.プロ演?の課題２－７で、引数がハッシュだったとき、
「キー=>値」と表示したいが、=>が表示されない
A.条件と違った場合も引数の表示をさせていたので、
まずそれを引数ではなく－－－のようなものに置き換え、
条件分岐が機能しているか調べた。→表示が－－－になった（機能していない）
→条件分岐のときのinstance_of?の返り値はtrue/falseで、
==は同じものですという意味だから、
返り値と引数を==でつないでよいか？と答えた（2年 西野）
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本格的に寒くなってきましたね。
自分の周りでも体調を崩している方が増えてきたので、
みなさまも風邪などにお気をつけてください。
(文責 : 鈴木)
LCを華やかに！
こんばんは、4年澤木です。
今日の業務報告にこそっと混ぜようか迷ったのですが、こちらにて。
クリスマスが近づいて、街中は華やかになる一方ですが、図情図書館はほとんどいつも通りで、少し寂しい。
そんなことを、図情図書館を利用していて思ったことはありませんか？
さて、LCは図情図書館の入り口すぐのところにあります。
せっかくならばそのあたりだけでも飾りつけをして、少しでも華やかに、という話が出ました。
そこで今日、LCの有志で買い出し＆飾りつけをしてきました！
以下が、飾りつけ後の写真です。
写真だと少し見えにくくなっていますが、木の根元にもこっそりと飾りつけをしてあります。
気になる方は、ぜひ図情図書館へ！
また、明日、関東甲信越地区大学図書館シンポジウムが春日キャンパスで開かれます。
テーマは「学習支援：2020年これが図書館の生きる道」。
学生も参加できるそうですので、興味のある方はぜひ行ってみてください。
(文責 : 澤木(twitter : @ritsuca))
12月14日の業務報告
４年みつゆきです。こんばんは。
利用者統計を取るに当たりRDBにおける設計みたいなことをやっているのですが、
欲しい情報を詰め込んでおくのと増やしすぎて入力が増えることによる負担の増加の
バランスを取るのが難しいです…
今日の質問は以下の通りでした。
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Q1. キーボードから文字列を入力させ、その文字列をハッシュか配列に格納して
それらを何回目の入力目かという数字とともに出力するという課題において、
出力が内容に関係なく”false”となってしまう。
A1. 出力自体がおかしいことから、出力をしている行、
及びその際の出力する変数に望むデータが格納しているか確認するようにアドバイスしました。
（4年池田）
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来年から定期的に離散数学勉強会あたりを行いたいのですが
興味がある方は居ないでしょうか。
もし興味がある方は連絡していただければと思います。
宜しくお願いします。
(文責：池田(twitter:@lumely))
12月13日の業務報告
４年みつゆきです。こんばんは。
色々とやるべきことが増えてきて首が回らない状態です。
こういう時こそタスク管理が重要ですね…
今日の質問は以下の通りでした。
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Q1. メソッドがうまく動かない。
A1. 配列は「０」から始まるということを「１」から始まると誤解していたのでそこを指摘しました。
また、ハッシュにおいて初期化がうまくできていなかったのでそこも教えました。（2年鈴木）
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実はKLCの内部でチューターの仕事について整理を進めているので、
また来週から固定シフトが変わることになりますがよろしくお願いします。
(文責：池田(twitter:@lumely))