ProgI/プログラミング演習I のバックアップ差分(No.7)

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SIZE(20){プログラミング演習Iのページ}

このページは，プログラミング演習Iのページです．&br;

-担当者(問い合わせの場合は、２名両方にメールを出してください)
-- 松村敦 ([[Webページ:http://www.slis.tsukuba.ac.jp/~matsumur/]], Email: matsumura.atsushi.ga あっと u.tsukuba.ac.jp)
--- 研究室: 研究棟 2F 212
-- 時井真紀 (Email: tokii.maki.ga あっと u.tsukuba.ac.jp)
--- 研究室: 研究棟 2F 203
----
#contents
----
* Crowd4U [#d78a3f24]
本ページは[[Crowd4U:http://crowd4u.org]]に協力しています．
&microtaskbutton(http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/index.php?ProgI%2F%A5%D7%A5%ED%A5%B0%A5%E9%A5%DF%A5%F3%A5%B0%B1%E9%BD%ACI){マイクロタスクをやる！};（現在IEには非対応）

*お知らせ [#vbfd88b7]
お知らせです．クラス毎のお知らせの場合は，[木][金]で区別します．何もなければ全体向けです．

- SIZE(30){COLOR(RED){レポート提出状況公開}} (2014-11-10)
-- SIZE(30){各自確認すること！}
//- SIZE(30){COLOR(RED){レポート提出状況公開}} (2014-11-10)
//-- SIZE(30){各自確認すること！}

- 未チェック項目がないか確認してください。
//- 未チェック項目がないか確認してください。


- COLOR(RED){第２回レポート課題１用入力データを掲載しました。} (2014-10-23)
-- 入力データの掲載に伴って，課題１の条件を１つ追加しました．
- COLOR(RED){第２回レポート課題を改訂しました。} (2014-10-17)
-- 問題の一部にミスがありました．かならずCOLOR(RED){改訂版}とある方を使ってください．
- 第２回レポート課題を公開しました。 (2014-10-16)
//- COLOR(RED){第２回レポート課題１用入力データを掲載しました。} (2014-10-23)
//-- 入力データの掲載に伴って，課題１の条件を１つ追加しました．
//- COLOR(RED){第２回レポート課題を改訂しました。} (2014-10-17)
//-- 問題の一部にミスがありました．かならずCOLOR(RED){改訂版}とある方を使ってください．
//- 第２回レポート課題を公開しました。 (2014-10-16)

//- 第1回レポート課題を掲載しました(2014-07-30)

//- 金曜日クラス(7/11)は、台風による筑波大学キャンパス休講のため、休講です。
//-- 金曜日クラス第２回は、7/18となります。春C間に５回演習をおこなうため、春Cの予備日となっている8/8(金）も演習を行います。

//- 予習テキストを公開しています．<[[テキスト>#text]]>
//-- COLOR(RED){第１回の演習前に一通り試してみること}
//- COLOR(RED){SIZE(30){第２回レポート課題の提出状況を公開しました}} <[[レポート>#report]] (2013-11-08)
//-- アクセスできない状況を修正しました（2013-11-10）
//- 第２回レポート課題の補足 <[[レポート>#report]]> (2013-10-23)
//- 第２回レポート課題を公開しました (2013-10-17)
//- 第１回レポート提出者リストを公開しました(2013-10-02)

//- 第6回~9回テキスト公開 (2013-09-02)
//- 第1回レポートを掲載しました。 (2013-07-31)
//- 第６回の１時間目にテスト（持ち込み不可）を実施します。
//--（木曜日クラス 10/3, 金曜日クラス 10/4)

//- 第５回テキストまで公開しました。予習をするようにしてください。
//-- チェック項目以外の問題も必ず行ってください。
//- 第１回授業スタートまでに、「第1,2回テキスト」「補足資料1:Meadowについて」「補足資料2:Rubyプログラムへの準備」を印刷しておいてください。(2013.07.04)

//- 第1回テキストアップ(2013.06.28)

* お知らせ（演習以外） [#other_announce]
- 知識情報システム主専攻オープンラボ
-- だれでも参加可能ですので，是非見にきてください．
-- http://www.slis.tsukuba.ac.jp/system/
//- 知識情報システム主専攻オープンラボ
//-- だれでも参加可能ですので，是非見にきてください．
//-- http://www.slis.tsukuba.ac.jp/system/

- [[卒業生講演会 第三弾:http://klis.tsukuba.ac.jp/career_news.html]] 10/10(金) 15:15-19:00 7A205
-- ４人の卒業生を講師としてお迎えして，社会と大学とのつながりなどについてお話いただきます．


*日程 [#schedule]

|回|木曜日|金曜日|位置付け|内容（予定）|教科書との関連など|その他|
|1|7/3|7/4| 導入| 全体像，Meadow, print，代入，算術演算，gets, i=i+1, sum=sum+a[i] 様々なプログラム(Ruby/Tk, Ruby/SDL, CGI)|1章,10章 | |
|2|7/10|%%7/11%% 7/18|~|~|~|~|
|3|7/17|%%7/18%% 7/25|基礎|オブジェクト，変数，配列，ハッシュ，型変換|2,4,10章 | |
|4|7/24|%%7/25%% 8/1|基礎|条件判定，繰り返し |5,6章| |
|5|7/31|%%8/1%% 8/8|基礎|復習（配列，ハッシュ，条件判定，繰り返し）| | |
|6|10/2 |10/3|基礎 |（COLOR(RED){(テストも実施）}、紙で考える＆言葉でプログラム＆ファイルの扱い | | |
|7|10/9|10/10|基礎 |メソッド | | |
|8|10/16|10/24|基礎|メソッド | | |
|9|10/23|10/31|基礎 |文字列＋復習 | | |
|10|10/30|11/7|基礎|総合演習 | | |
|1||| 導入| 全体像，Meadow, print，代入，算術演算，gets, i=i+1, sum=sum+a[i] 様々なプログラム(Ruby/Tk, Ruby/SDL, CGI)|1章,10章 | |
|2|||~|~|~|~|
|3|||基礎|オブジェクト，変数，配列，ハッシュ，型変換|2,4,10章 | |
|4|||基礎|条件判定，繰り返し |5,6章| |
|5|||基礎|復習（配列，ハッシュ，条件判定，繰り返し）| | |
|6|||基礎 |（COLOR(RED){(テストも実施）}、紙で考える＆言葉でプログラム＆ファイルの扱い | | |
|7|||基礎 |メソッド | | |
|8|||基礎|メソッド | | |
|9|||基礎 |文字列＋復習 | | |
|10|||基礎|総合演習 | | |

//|回|木曜日|金曜日|位置付け|内容（予定）|教科書との関連など|その他|
//|1| 7/4 | 7/5 | 導入| 全体像，Meadow, print，代入，算術演算，gets, i=i+1, sum=sum+a[i] 様々なプログラム(Ruby/Tk, Ruby/SDL, CGI)|1章,10章 | |
//|2| 7/11 | 7/12 |~|~|~|~|
//|3| 7/18 | 7/19 |基礎|オブジェクト，変数，配列，ハッシュ，型変換|2,4,10章 | |
//|4| 7/25 | 7/26 |基礎|条件判定，繰り返し |5,6章| |
//|5| 8/1| 8/2 |基礎|復習（配列，ハッシュ，条件判定，繰り返し）| | |
//|6| 10/3| 10/4 |基礎 | （COLOR(RED){(テストも実施）}、紙で考える＆言葉でプログラム＆ファイルの扱い | | |
//|7| 10/10| 10/11 |基礎 |メソッド | | |
//|8| 10/24| 10/18 |基礎|メソッド | | |
//|9| 10/31| 10/25 |基礎 |文字列＋復習 | | |
//|10| 11/7| 11/1 |基礎|総合演習 | | |

**全学計算機システム停止等の情報 [#c7c01013]

-詳細は[[春日サテライトニュース:http://www.slis.tsukuba.ac.jp/ipc/news/]]をご覧ください．

*道具箱 [#toolbox]
- SIZE(20){Meadowのフォントがかわってしまった}
-- [Shift]キーとマウスの左ボタンを押すと、メニューが表示されます。そこでデフォルトを選択してください
-[[プログラムに行番号をつけるCGI:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/progI/nl.html]]
-- 提出用のプログラムに行番号をつけるプログラムです．

-[[プログラムに行番号をつけるCGI:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/progI/nl2.html]]
-- 提出用のプログラムに行番号をつけるプログラムです．(学籍No,名前も出力)

-[[コマンドプロンプトで日本語入力を行う:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/toolbox/cmd.html]]

-[[実行結果をファイルに保存する方法:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/toolbox/file.html]]

-[[プログラミング演習版 Ruby コーディング規約:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/toolbox/kiyaku.html]]

*レポート [#report]
- 表紙見本&ref(rep_cover.pdf,,表紙見本);
** 第２回 [#y5edc5bf]
- 提出状況（学籍番号下5桁）
-- 木曜クラス
--- 設問１（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-1_paper_thr2014.list]]），（[[電子メール:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-1_mail_thr2014.list]]）
--- 設問２（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-2_paper_thr2014.list]]），（[[電子メール:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-2_mail_thr2014.list]]）
-- 金曜クラス
--- 設問１（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-1_paper_fri2014.list]]），（[[電子メール:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-1_mail_fri2014.list]]）
--- 設問２（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-2_paper_fri2014.list]]），（[[電子メール:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep2-2_mail_fri2014.list]]）
//- 表紙見本&ref(rep_cover.pdf,,表紙見本);

//** 第１回 [#s4bf69a4]
//- 提出状況（学籍番号下三桁）
//-- 木曜クス（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep1_Thr_2014_list]]）（学内のみ）
//-- 金曜クラス（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep1_Fri_2014_list]]）（学内のみ）

-&ref(input2014.txt,,課題1用入力ファイル); (2014-10-23掲載)
-&ref(rep2_2014_rev.pdf,left,第2回レポート課題); COLOR(RED){改訂版！} (2014-10-17掲載)
-- COLOR(RED){プログラムの条件追加}（2014-10-23掲載）
--- 2の「キーボードから単語を入力し，．．」の次に，以下の条件を追加
 ・単語が"."（ピリオド）であったら入力を終了する．
-〆切：2014年11月6日（木）15:00
-提出先：学務レポート提出BOX
- 補足
-- 課題1で利用するinput.txtは後ほど公開します．形式は以下のような１行１単語のファイルです．
 ぽにょ
 ぺーたぺた
 ぽにょ
 牛
 プログラミング
 ：
 ：
//-&ref(2014_rep1.pdf,left,第1回レポート課題); (2014/07/30掲載)
// 体裁：課題2はA4で3ページから5ページとする．
// 　課題1,2ともに片面印刷であること．フォントサイズは12ポイント．
// 　手書きでもよい．（ただし課題2は12ポイント程度の文字）
// 〆切：2014年10月1日(水) 17:00 　提出先：学務レポート提出BOX
// 注意：〆切に遅れたレポートは受け取りません．

- 課題2の文字コード指定に関して
課題2では，第１回テキスト演習1-13などで１行目に指定してきた 

 #encoding: Shift_JIS 

では正しく動きません．この部分を以下の通り変更してください． 

 #encoding: Windows-31J

** 第１回 [#s4bf69a4]
- 提出状況（学籍番号下三桁）
-- 木曜クス（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep1_Thr_2014_list]]）（学内のみ）
-- 金曜クラス（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/rep1_Fri_2014_list]]）（学内のみ）

-&ref(2014_rep1.pdf,left,第1回レポート課題); (2014/07/30掲載)
 体裁：課題2はA4で3ページから5ページとする．
 　課題1,2ともに片面印刷であること．フォントサイズは12ポイント．
 　手書きでもよい．（ただし課題2は12ポイント程度の文字）
 〆切：2014年10月1日(水) 17:00 　提出先：学務レポート提出BOX
 注意：〆切に遅れたレポートは受け取りません．


//- 表紙見本&ref(rep_cover.pdf,,表紙見本);
//** 第２回レポート [#vab30ae5]
//- 提出状況（学籍番号下三桁）
//-- 木曜クス（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/2013rep2pThr]]）（学内のみ）
//-- 金曜クラス（[[紙:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai/2013rep2pFri]]）（学内のみ）

//※ 電子メールによる提出部分につては，未提出の人にはメールを送付しました．
//- &ref(rep2_2013.pdf,,課題);
//- &ref(rep1_input.txt,,データ(rep1_input.txt));
//- 補足
//-- 課題2では，第１回テキスト演習1-13などで１行目に指定してきた
// #encoding: Shift_JIS
//では正しく動きません．この部分を以下の通り変更してください．
// #encoding: Windows-31J

//- 〆切：11月7日（木曜日）15:00 学務レポート提出BOXと電子メールによる提出

//** 第１回レポート [#v3600eda]
//- 〆切：10月2日（水曜日）17:00 学務レポート提出BOX  COLOR(RED){(〆切厳守）}
//- 課題：&br;
//1「変数」&br;2「算術演算」&br;3「配列」&br;4「ハッシュ」&br;5「型変換」&br;6「条件判定」&br;
//7「繰り返し」&br;の全ての項目についてわかりやすく説明する。
//-条件：
//-- 各項目の説明にあたっては、第1回から第5回のテキストに掲載した例題プログラムをそれぞれ１つ以上使う。
//-- 取り上げる例題プログラムには、コメント文を追加し、行番号を付与してから本文に掲載する。
//-- 本文中では、行番号を参照しつつでわかりやすく説明する。
//-- また、図を使って用語やプログラムの流れをよりわかりやすく説明してもよい。
//- フォーマット：
//-- A4サイズの用紙で10ページ以上15ページ以内．（片面）
//-- フォントサイズ12ポイント
//-- 手書きでもよい（ただし12ポイント程度の文字）

//- レポート提出状況 [#e2ab64ba]
//-- 第１回レポート
//--- [[木曜日クラス提出者リスト:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai2/rep1_Thr2013_list]]
//(学内のみ)
//--- [[金曜日クラス提出者リスト:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/gakunai2/rep1_Fri2013_list]]
//(学内のみ)


*テキスト [#text]
チェック項目に指定した演習問題だけでは、すべて理解できたことにはなりません。
~
チェック項目以外の演習問題もすべて行うこと！
//-&ref(2013_en9.pdf,left,第9回テキスト); (2013-09-02掲載)
//-&ref(2013_en8.pdf,left,第8回テキスト); (2013-09-02掲載)
//-&ref(2013_en7.pdf,left,第7回テキスト); (2013-09-02掲載)
//-&ref(2013_en6.pdf,left,第6回テキスト); (2013-09-02掲載)
//--(訂正) 演習6-5 (1行目のringoをappleに変更してください
//--- kakaku_list = {"apple" => 100, "orange" = 50, "banana" => 80}
 
//-&ref(2013_en5.pdf,left,第5回テキスト); (2013-07-19掲載)
//-&ref(2013_en4.pdf,left,第4回テキスト); (2013-06-28掲載)
//-&ref(2013_en3.pdf,left,第3回テキスト); (2013-06-28掲載)
//--(訂正) 演習3-31
//--- 動きません．以下の通り，英語と日本語を入れ替えたプログラムに変更してください．
// jpn = {"frog" => "かえる", "bee" => "はち", "duck" => "かも", "cicada" => "せみ"}
// print("選んで入力してください（frog, bee, duck, cicada）\n")
// str = gets.chomp
// print(jpn[str], "\n")
//-&ref(2013_en1.pdf,left,第1,2回テキスト); (2013-06-28掲載)
//--(訂正) 演習1-60 (=> となっていない箇所があります。）
// 演習1-60
// tango = {"???"=>"???", "???"=>"???","???"=>"???","???"=>"???"}
//--(第１回テキストの前に、まず補足資料１を読んで Meadowの使い方を覚えよう。その後、補足資料2を読み、プログラムの実行方法を確認しよう)
//-- 補足資料１：&ref(Meadow_2013.pdf,left,Meadowについて); (2013-07-01掲載)
//-- 補足資料２：&ref(prog0_2013.pdf,left,Rubyプログラミングへの準備); (2013-07-01掲載)
//--- なお，日本語の入ったプログラムの実行は注意
//-&ref(2012_en9.pdf,left,第9回テキスト); (2012-10-15掲載)
//-&ref(2012_en8.pdf,left,第8回テキスト); (2012-10-15掲載)
//-&ref(2012_en7.pdf,left,第7回テキスト); (2012-10-15掲載)
//-&ref(2012_en6.pdf,left,第6回テキスト); (2012-10-10掲載)
//-&ref(2012_en5.pdf,left,第5回テキスト); (2012-09-24掲載)
//-&ref(2012_en4.pdf,left,第4回テキスト); (2012-09-12掲載)
//-- [訂正]演習4-29の最終行の一番後ろの括弧を一つ削除
//-&ref(2012_en3.pdf,left,第3回テキスト); (2012-08-27掲載)
//-&ref(2012_en1.pdf,left,第1,2回テキスト); (2012-08-06掲載)
 
//-&ref(2010_en0.pdf,left,演習について);(第１回演習時に配布)

-&ref(2014_en9.pdf,left,第9回テキスト); (2014-08-05掲載)
-&ref(2014_en8.pdf,left,第8回テキスト); (2014-08-05掲載)
-&ref(2014_en7.pdf,left,第7回テキスト); (2014-08-05掲載)
-&ref(2014_en6.pdf,left,第6回テキスト); (2014-08-05掲載)
-&ref(2014_en5.pdf,left,第5回テキスト); (2014-07-14掲載)
-&ref(2014_en4.pdf,left,第4回テキスト); (2014-07-11掲載)
-&ref(2014_en3.pdf,left,第3回テキスト); (2014-07-01掲載)
-&ref(2014_en1.pdf,left,第1,2回テキスト); (2014-06-17掲載) 

- 予習テキスト２種類：COLOR(RED){第１回の受講前に一通り試してみること}
--- [[Meadowについて:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/text/2011_Meadow.pdf]]
--- [[Rubyプログラミングへの準備:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/Subjects/ProgI/text/2011_prog0.pdf]]

  [準備]
    * 全学計算機システムのWindows にログインする
    * コマンドプロンプト（黒色ウィンドウ）とMeadow(白色ウィンドウ）を起動する。
  (コマンドプロンプトは、[スタート]-[プログラムとファイルの検索]の欄で cmdと入力し、[Enter]キーを押すと起動することができる。
  [(黒ウィンドウ)コマンドプロンプトで]
    * Z: と入力し、[Enter]キー　でZドライブに移動することができる。
     (Z:\> とならない場合は、 cd ../ [Enter]キーを押す。
    * mkdir progIと入力し、[Enter]キーで　作業用フォルダを準備する (Zドライブの下に progIフォルダを作成)
   ↓
  [(白ウィンドウ）Meadowで]
    * 作業用フォルダの中に、プログラムを作成する。(Meadowを使う) ファイル名の例：sample.rb (拡張子は、rb) 
   ↓
  [(黒ウィンドウ）コマンドプロンプトで]
　　* Zドライブにいることを確認 (Z:\>  となっているか）
    * コマンドプロンプトを起動し、作業用フォルダに移動する ( cd progI )
    * プログラムを実行する (ruby ファイル名)


*チェック項目 [#check]
- COLOR(RED){未チェック項目はありませんか？チェックをすべて受けてください}
-第9回 
 演習9-16 の表をうめてくる。教壇横にて対面式テスト 
（たのしいRubyの参照ページも書いておこう）
//- COLOR(RED){未チェック項目はありませんか？チェックをすべて受けてください}
//-第9回 
// 演習9-16 の表をうめてくる。教壇横にて対面式テスト 
//（たのしいRubyの参照ページも書いておこう）

- 第８回
-- 演習8-6 成績判定メソッドの作成
 配布プリントのあなうめ
-- 演習8-13 最大値を求めるメソッド
 要素数 5の配列 kazu_1を用意する
 要素数 7の配列 kazu_2を用意する
 実行結果とプログラムリスト
//- 第８回
//-- 演習8-6 成績判定メソッドの作成
// 配布プリントのあなうめ
//-- 演習8-13 最大値を求めるメソッド
// 要素数 5の配列 kazu_1を用意する
// 要素数 7の配列 kazu_2を用意する
// 実行結果とプログラムリスト

- 第７回
-- 演習7-10
 鳴く回数を引数で指定できるようにメソッドを変更する
 キーボードから回数を入力できるプログラムにする
 番号つきプログラムリスト + 実行結果（複数）
//- 第７回
//-- 演習7-10
// 鳴く回数を引数で指定できるようにメソッドを変更する
// キーボードから回数を入力できるプログラムにする
// 番号つきプログラムリスト + 実行結果（複数）

-- 演習7-23(追加項目あり）
 番号つきプログラムリスト + 実行結果（複数）
 2つの文字列を引数とし、
 連結した文字列を「表示する」メソッドと「返すメソッド」メソッドを作る。
 (１つのプログラム中で２つのメソッドを作成！）
 プログラムの構成（コメントを書いてからプログラムを記述してみよう。）
 #連結した文字列を表示するメソッドの定義（メソッド1)　文字列を2個受け取る
 #連結した文字列を返すメソッドの定義(メソッド2)　文字列を2個受け取る
 # 文字列を２つキーボードから入力し、変数に保存
 #メソッド1を呼ぶ　（２つの変数を引数とする！）
 #メソッド2を呼び（２つの変数を引数とする！）、値を表示
//-- 演習7-23(追加項目あり）
// 番号つきプログラムリスト + 実行結果（複数）
// 2つの文字列を引数とし、
// 連結した文字列を「表示する」メソッドと「返すメソッド」メソッドを作る。
// (１つのプログラム中で２つのメソッドを作成！）
// プログラムの構成（コメントを書いてからプログラムを記述してみよう。）
// #連結した文字列を表示するメソッドの定義（メソッド1)　文字列を2個受け取る
// #連結した文字列を返すメソッドの定義(メソッド2)　文字列を2個受け取る
// # 文字列を２つキーボードから入力し、変数に保存
// #メソッド1を呼ぶ　（２つの変数を引数とする！）
// #メソッド2を呼び（２つの変数を引数とする！）、値を表示


- 第６回
-- 演習6-4 テキストp.3の穴埋め（提出、ＴＡによるチェック）
-- 演習6-11 実行結果を演習時に掲示する結果で確認する。（自己チェック後、名簿に日付記入）
//- 第６回
//-- 演習6-4 テキストp.3の穴埋め（提出、ＴＡによるチェック）
//-- 演習6-11 実行結果を演習時に掲示する結果で確認する。（自己チェック後、名簿に日付記入）

- 第５回
 追加：追加1 ]単語が見つからなかった場合は、「みつかりませんでした」と表示
 行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）
 配列の要素に単語が含まれる場合
 配列の要素に単語が含まれない場合
 チェックプログラムが完成したら、さらに調べておこう。
    include? と  indexの使い方
//- 第５回
//追加：追加1 ]単語が見つからなかった場合は、「みつかりませんでした」と表示
// 行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）
// 配列の要素に単語が含まれる場合
// 配列の要素に単語が含まれない場合
// チェックプログラムが完成したら、さらに調べておこう。
//   include? と  indexの使い方


- 第４回(演習時にチェック項目に関連した配布プリントあり）
--演習4-9
 行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）
 テキストの流れ図も完成させて、チェック時に見せる
--- (変数名を工夫する。）
//- 第４回(演習時にチェック項目に関連した配布プリントあり）
//--演習4-9
// 行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）
// テキストの流れ図も完成させて、チェック時に見せる
//--- (変数名を工夫する。）
//
//--演習4-27
// 行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）

--演習4-27
 行番号つきプログラムリストと実行結果（複数）
//- 第３回(プログラムにコメント文を書いてからプログラム作成スタート）
//--コメントは、行の先頭に #をつける。(コメントは一行毎でなくてよい。まとめてよい）
 //# キーボード入力をうながす
// print("整数を入力してください: ")

- 第３回(プログラムにコメント文を書いてからプログラム作成スタート）
--コメントは、行の先頭に #をつける。(コメントは一行毎でなくてよい。まとめてよい）
 # キーボード入力をうながす
 print("整数を入力してください: ")
//-- 演習3-29(行番号プログラムリスト＋実行結果(複数)）
//--- テキストから課題追加分（和と平均（小数点以下も表示する）を計算し表示する。和や平均は計算後、変数に値を保存してから、表示する。
//-- 演習3-39(行番号プログラムリスト＋実行結果）
//--- キー:cat　値:ねこ、キー:cat　値:犬と入力すると？
//--- キー:cat　値:ねこ、キー:cat　値:nekoと入力すると？

-- 演習3-29(行番号プログラムリスト＋実行結果(複数)）
--- テキストから課題追加分（和と平均（小数点以下も表示する）を計算し表示する。和や平均は計算後、変数に値を保存してから、表示する。
-- 演習3-39(行番号プログラムリスト＋実行結果）
--- キー:cat　値:ねこ、キー:cat　値:犬と入力すると？
--- キー:cat　値:ねこ、キー:cat　値:nekoと入力すると？
//- 第２回
//-- 演習1-47(行番号プログラムリスト＋実行結果）
//-- 演習1-56(行番号プログラムリスト＋実行結果）

- 第２回
-- 演習1-47(行番号プログラムリスト＋実行結果）
-- 演習1-56(行番号プログラムリスト＋実行結果）
//- 第１回：演習1-28 (行番号プログラムリスト＋実行結果）
//-- ファイルへの保存、行番号をつける方法等は「道具箱」を参照。

- 第１回：演習1-28 (行番号プログラムリスト＋実行結果）
-- ファイルへの保存、行番号をつける方法等は「道具箱」を参照。

*演習支援情報 [#support]
- [[FAQのページ:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/index.php?ProgI%2FFAQ%A4%CE%A5%DA%A1%BC%A5%B8]]
//- [[TAのページ:http://klis.tsukuba.ac.jp/klib/index.php?ProgI%2FTA%A4%CE%A5%DA%A1%BC%A5%B8]]
- 教科書:
-- [[たのしいRuby 第4版:http://www.amazon.co.jp/%E3%81%9F%E3%81%AE%E3%81%97%E3%81%84Ruby-%E7%AC%AC4%E7%89%88-%E9%AB%98%E6%A9%8B-%E5%BE%81%E7%BE%A9/dp/4797372273/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1372397311&sr=8-1&keywords=%E3%81%9F%E3%81%AE%E3%81%97%E3%81%84Ruby]]

- 参考書:
--[[プログラミングRuby 第2版 言語編:http://www.amazon.co.jp/%E3%83%97%E3%83%AD%E3%82%B0%E3%83%A9%E3%83%9F%E3%83%B3%E3%82%B0Ruby-%E7%AC%AC2%E7%89%88-%E8%A8%80%E8%AA%9E%E7%B7%A8-Dave-Thomas/dp/4274066428]]
--[[プログラミングRuby 第2版 ライブラリ編:http://www.amazon.co.jp/%E3%83%97%E3%83%AD%E3%82%B0%E3%83%A9%E3%83%9F%E3%83%B3%E3%82%B0Ruby-%E7%AC%AC2%E7%89%88-%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%96%E3%83%A9%E3%83%AA%E7%B7%A8-Dave-Thomas/dp/4274066436]]
- 参考Webページ
-- [[オブジェクト指向スクリプト言語Ruby:http://www.ruby-lang.org/ja/]]
--- Rubyのおおもとです．
-- [[Rubyリファレンスマニュアル:http://www.ruby-lang.org/ja/man/]]
--- リファレンスマニュアルです．辞書として使えます．
--- たとえば，「組み込みライブラリ」の「組み込みクラス」のあたりを見ると，各クラスに定義されたメソッドの一覧と定義・使い方等を調べることができます．便利なメソッドがたくさんあるので，ぜひ調べてみてください．
-- [[日本Rubyの会 公式Wiki:http://jp.rubyist.net/]]
--- Rubyのユーザグループ
-- [[Ruby - Wikipedia:http://ja.wikipedia.org/wiki/Ruby]]
--- WikipediaによるRubyの解説

- その他
-- [[筑波大学全学計算機システム:http://www.u.tsukuba.ac.jp/]]

&microtaskscript(151, 10);