プログラミング演習Iのページ

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  • 担当者(問い合わせの場合は、2名両方にメールを出してください)
    • 松村敦 (Webページ, Email: matsumura.atsushi.ga あっと u.tsukuba.ac.jp)
      • 研究室: 研究棟 2F 212
    • 時井真紀 (Email: tokii.maki.ga あっと u.tsukuba.ac.jp)
      • 研究室: 研究棟 2F 203


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お知らせ

お知らせです.クラス毎のお知らせの場合は,[木][金]で区別します.何もなければ全体向けです.

  • 第1,2回,第3回,第4回のテキストアップ(2013.06.23)
    • テキストは必ず授業スタートまでには印刷しておいてください。
    • 実行結果や調べたことは必ずテキストにメモしてください。チェック時に確認します。

お知らせ(演習以外)

日程

木曜日金曜日位置付け内容(予定)教科書との関連などその他
17/77/8導入全体像,Meadow, print,代入,算術演算,gets, i=i+1, sum=sum+a[i] 様々なプログラム(Ruby/Tk, Ruby/SDL, CGI)1章,10章
27/147/15
37/217/22基礎オブジェクト,変数,配列,ハッシュ,型変換2,4,10章
47/287/29基礎条件判定,繰り返し5,6章
58/48/5基礎復習(配列,ハッシュ,条件判定,繰り返し)
610/610/7基礎(テストも実施)、紙で考える&言葉でプログラム&ファイルの扱い
710/1310/14基礎メソッド
810/2010/21基礎メソッド
910/2710/28基礎文字列+復習
1011/1011/2基礎総合演習

全学計算機システム停止等の情報

道具箱

  • Meadowのフォントがかわってしまった
    • [Shift]キーとマウスの左ボタンを押すと、メニューが表示されます。そこでデフォルトを選択してください
  • プログラムに行番号をつけるCGI
    • 提出用のプログラムに行番号をつけるプログラムです.

レポート

夏休みの自由課題

テキスト

チェック項目に指定した演習問題だけでは、すべて理解できたことにはなりません。
チェック項目以外の演習問題もすべて行うこと!
テキストに実行結果、教科書を使って調べたことなどを記入しておくこと(チェック時に確認します)

  • 予習テキスト2種類:第1回の受講前に一通り試してみること
    • Meadowについて
    • Rubyプログラミングへの準備
      • 訂正:p.12 図23のプログラムsample19.rb は全学計算機の現在の環境では実行できないので、カットしてください。
      • 補足.2.4節で言及のあるRuby modeを利用するには下記の.emacsの設定作業が必要です.(演習時にも解説します)
      • 日本語を扱う場合(第1,2回テキストp.4参照):テキスト内で日本語を含むプログラム例には、すべて先頭行に #encoding: Shift_JIS を追加
  • Ruby modeを利用する準備
    • 簡単コース
      1. コマンドプロンプトを起動する.プロンプトが Z:\> であることを確認する.
      2. 以下のコマンドを実行する
        copy C:\meadow\.emacs_rubymode .emacs
        (注)スペースはcopyの次とrubymodeの次の2カ所
  • 意味を知りたいコース
    1. Meadowを起動して z:\に.emacsという名前のファイルを開く(最初の文字は.(ピリオド)です)
    2. .emacsファイルに以下を入力(コピー&ペースト)し,保存する
      (autoload 'ruby-mode "ruby-mode" "Mode for editing ruby source files" t)
      (setq auto-mode-alist (cons '("\\.rb$" . ruby-mode) auto-mode-alist))
      (setq interpreter-mode-alist (append '(("ruby" . ruby-mode)) interpreter-mode-alist))
      (autoload 'run-ruby "inf-ruby" "Run an inferior Ruby process")
      (autoload 'inf-ruby-keys "inf-ruby" "Set local key defs for inf-ruby in ruby-mode")
      (add-hook 'ruby-mode-hook '(lambda () (inf-ruby-keys)))
  • プログラミング演習の作業流れ図
     [準備]
       * 全学計算機システムのWindows にログインする
       * コマンドプロンプト(黒色ウィンドウ)とMeadow(白色ウィンドウ)を起動する。
     (コマンドプロンプトは、[スタート]-[プログラムとファイルの検索]の欄で cmdと入力し、[Enter]キーを押すと起動することができる。
     [(黒ウィンドウ)コマンドプロンプトで]
       * Z: と入力し、[Enter]キー でZドライブに移動することができる。
        (Z:\> とならない場合は、 cd ../ [Enter]キーを押す。
       * mkdir progIと入力し、[Enter]キーで 作業用フォルダを準備する (Zドライブの下に progIフォルダを作成)
      ↓
     [(白ウィンドウ)Meadowで]
       * 作業用フォルダの中に、プログラムを作成する。(Meadowを使う) ファイル名の例:sample.rb (拡張子は、rb) 
      ↓
     [(黒ウィンドウ)コマンドプロンプトで]
       * Zドライブにいることを確認 (Z:\>  となっているか)
       * コマンドプロンプトを起動し、作業用フォルダに移動する ( cd progI )
       * プログラムを実行する (ruby ファイル名)

チェック項目

  • チャック項目以外の演習問題もやっておいてください

演習支援情報

プログラミングRuby支援資料

プログラミング演習の予習、復習を自宅で行いたい!

プログラミング演習を自宅でもやりたい!というやる気にあふれた学生のために、 その方法を紹介します。方法は2つあります。全学計算機を使う方法と自分のPCにRubyをインストールする方法です。

(実習室以外から)全学計算機を利用する方法

  • リモートデスクトップを使う(初心者用)
    自分のPC(Windows/Mac OS)から全学計算機システムのWindowsデスクトップを利用できます。全学の端末とほぼ同等の環境でRubyプログラミングができます。 詳しくは 全学計算機システムのリモートアクセスのページ を参照してください。
  • sshを使う(中級者以上用)
    簡単なプログラムだけなら、unixサーバ上のコマンドライン(Windowsでのコマンドプロンプト)だけで十分です。 プログラムの編集もコマンドラインからエディタ(Emacsでもviでも)を起動して行います。
    (注)ただし、日本語が含まれるプログラムを実行するには、注意が必要です。WindowsはShift_JIS,unixはUTF-8になっていますので、この違いを吸収する文字コードの知識が必要になります。
  1. ssh でicho.u.tsukuba.ac.jp または ubuntu.u.tsukuba.ac.jp に接続しログインする
  2. プログラミング演習Iのディレクトリへ移動する。ホームディレクトリにprogIがあるはずです

なお、プログラムファイルを自分のPCで作成して、sftpでファイルをicho/ubuntuに転送して、実行だけ全学計算機で行うという方法も可能です。

自分のPCにRuby をインストールする方法

全学計算機システムのRubyのバージョンは 2.1.5p273 です。同じバージョンをインストールすることを推奨します。

  • たのしいRubyのp.457ページでは下記のサイトを紹介しています。参考にしてください
  • Mac OS Xの場合は、最初からrubyがインストールされています。ただし、バージョンが古いなど、環境を整備する必要がある場合もあります。
    • rubyバージョン管理ツール rbenv(各自調べましょう)

テキストエディタについて

プログラミング演習IではMeadow(Emacs系エディタ)を使っています。 プログラミングのサポートが充実しているもので、 WindowsでもUNIXでも使えるものを選定しました。 (なぜvimにしなかったかは宗教問題に発展するので発言は控えます)

ただし、好みに応じて他のテキストエディタを使うことも可能です。

代表的なテキストエディタには以下のようなものがあります。

  • メモ帳(OS標準装備)
  • WordPad?(OS標準装備)

その他もろもろ


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Last-modified: 2016-06-27 (月) 14:52:30 (2d)